一、活动背景：亲爱的同学，你是否每次都心安理得地从父母那里接过学习费和生活费？你是否考虑过父……以下是小编整理的初中寒假社会实践活动策划书方案大概有7篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：初中寒假社会实践活动策划书方案
一、活动背景：
亲爱的同学，你是否每次都心安理得地从父母那里接过学习费和生活费？你是否考虑过父母的这些钱是流了多少汗、吃了多少苦才换来的？你是否认为父母所有的付出都是理所当然、不需回报的？羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，百善孝为先。为了让各位同学感受父母生活的不易，培养家庭责任感，经研究决定于20xx年寒假期间在全校学生中开展“本周我当家”为主题的寒假社会实践活动，通过角色互换、参与家务、收支管理、家庭事务的处理、待人接物的参与、年货购置、事务安排等活动，体验当家的感受，培养自理能力，增进父母子女间的感情交流。
二、活动目标：
1、通过学习设计菜谱、购买菜品、学会打扫卫生和处理家庭事物，学习正确消费观念，培养学生社会实践能力、自立能力。[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
2、通过体验当家的感受，进一步了解父母平时当家的辛苦，增进与父母的情感交流，培养感恩和家庭责任感。
3、通过走亲访友、待人接物，了解本地的传统习俗和文明礼仪，培养学生的人际交往能力。
4、通过调查、沟通、交流、合作完绿色成规定任务，进一步培养学生的主人翁意识和综合能力。
三、活动过程：
1、做家务（家务活很多，比如帮父母洗衣服，如何安排？做每样家务需要注意什么？）。
2、买菜（是否不会买、不敢买、不会比较）——调查法，比较超市、菜场的菜的价。
3、做饭（时间、方法、注意事项）——若不会，向父母请教。
4、交水电煤气等费用（地点、方法、注意事项、发票保管）。
5、管理家庭琐事（拖地、家庭卫生、照顾老人，处理突发事件等）。
6、学习走亲访友、待人接物的传统习惯和文明礼仪（迎客、送客时的礼貌用语，与长辈、同龄人相处时的文明举止等）并了解本地就餐时的习俗和文化（就餐时的文明用语，文明礼仪等）。
四、活动总结：
通过参加“本周我当家”活动，结合亲身经历后，制作一张尺寸为四开卡纸的手抄报，下学期开学学校将组织以此为主题的班级汇报活动；各班选择4张优秀作品自行布置在教室外班级文化墙处；德育处成立考评小组，对各班作品进行考核评奖，优秀者将参加全校“本周我当家”主题实践活动报告会。
第二篇：初中寒假社会实践活动策划书方案
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家、国际等不同层面，了解祖国的巨大发展变化，切身感受中国经济、政治、文化等领域的快速发展，坚定学习信念，提高道德修养，确定人生目标。经学校研究，决定在全校开展以“心在呼唤、爱在行动”为主题的学生寒假社会实践活动。
一、活动主题心在呼唤爱在行动
二、参加对象全校学生
三、活动时间20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、活动内容和安排
（一）开展“感恩父母心、贺岁家书情”活动
我们每一位殷殷学子都应心存感恩：感恩老师的教诲，感恩父母的培育，感恩朋友的关爱，感恩身边人的关注，感恩良好的社会风貌，感恩优美的自然环境等等。此中，切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。今年，学校要求每位同学书写一封贺岁家书，通过家书道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，亲手交予父母亲贺岁的情。各班进行统一收集后择优向学校团委推荐，学校将利用阅读公众号分期推出。
二开展“五会教育，筑梦青春”寒期实践服务活动
我们每一位殷殷学子都应心存感恩：感恩老师的教诲，感恩父母的培育，感恩朋友的关爱，感恩身边人的关注，感恩良好的社会风貌，感恩优美的自然环境等等。此中，切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。今年，学校要求每位同学书写一封贺岁家书，通过家书道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，亲手交予父母亲贺岁的情。各班进行统一收集后择优向学校团委推荐，学校将利用阅读公众号分期推出。
二开展“五会教育，筑梦青春”寒期实践服务活动
为营造学生良好的寒暑假活动氛围，让学生做到德智体美劳全面发展，以崭新的面貌迎接新学期的到来，我校坚持开展：学会做人、学会感恩、学会生活、学会学习、学会审美的“五会”实践活动。使全体学子能在家中延续学校的“五会教育”，以达到立德树人的育人目标。
活动一：学会做人
1、每天晚上坚持观看新闻联播30分钟；
2、每人观看至少三部以上的爱国影片；
3、学习传统拜年礼仪，弘扬民族传统文化，践行社会主义核心价值观。
活动二：学会感恩
1、帮助父母每天干一件力所能及的事情；
2、用中华传统拜年礼仪，利用春节给父母拜年。感谢父母的养育之恩；
3、帮助父母准备年夜饭，并为父母做一道自己最拿手的菜。
活动三：学会生活
1、学习“包饺子”、“煮腊八粥”、“做年夜饭”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能；
2、学习“写春联”、“贴年画”、“学习春节民俗”、“给长辈拜年”、“元宵灯会”等文化活动；
活动四：学会学习
1、制定一份假期学习及生活计划，并按计划执行，上交学习计划表；
2、至少阅读三本好书，并撰写读书心得和读书笔记开学后上交。
活动五：学会审美
1、音乐欣赏，陶冶情操，放松身心；
2、结合自身爱好，围绕音乐、舞蹈、服饰、陶艺、饮食、装饰、绘画等方面，写一篇鉴赏心得或录制一段视频或上交一幅美术作品。
（三）开展“有品位的学生过文明年”活动
通过家长和孩子大手拉小手的方式，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。
具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2-3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
（四）开展“有品位的学生过健康年”活动。
以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。
具体要求：写一字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片。
（五）开展“有品位的学生过文化年”活动。
利用假期向本村在传统节庆习俗非常有经验的长辈学习“包饺子”、“煮腊八粥”、“怎样选购年货”等生活劳动技能；学习“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；开展“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。
具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片。
五、活动总结、表彰
一提交社会实践活动材料
每班按照每项活动的要求于截止日期前将社会实践活动材料交学校团委。学校团委邮箱为。
二社会实践活动总结表彰
1、以班级为单位，以班会、座谈、分享会等形式，进行社会实践活动总结。
2、校团委将在此基础上评选出各类活动作品一、二、三等奖及社会实践优秀班集体、优秀个人、优秀指导教师，评选结果将记入班级考核。
3、优秀社会实践作品将汇编成册。
六、具体要求
一校团委牵头负责寒假社会实践活动，各级、班级、相关教师配合实施。
二坚持“学生自愿、教师指导、家长配合、就近就便、保障安全”的原则开展活动。学生可根据自己的喜好和意愿，有选择地开展社会实践活动。
三在开展社会实践活动中，教育引导学生遵守社会公德，举止文明，注意自身安全。
四参与社会实践的班级和个人，必须认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
第三篇：初中寒假社会实践活动策划书方案
20xx年是中小学全面落实“双减”之年，为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和国务院教育督导委员会办公室印发的《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》，深入推进立德树人，引导少先队员积极思考和应对“双减”背景下学习生活的变化，树立时间管理和健康生活的观念，激发其自律自主的内在动力，现决定在全市范围开展“红领巾话‘双减’”活动。
根据疫情防控工作要求和我县实际情况，结合省、市少工委工作部署和《20xx年寒假给全省少先队员的一封信》，现将寒假实践活动有关通知如下：
一、活动主题：
二、活动时间：20xx年xx月-xx月
三、参加对象：全校学生
四、活动内容：
1、“红领巾话‘双减’大实践”活动（必选）
“红领巾‘话双减’”建议主题
（1）双减政策对你的学习生活有什么影响？
（2）对于手机使用、确保睡眠时间充足方面你能做好自我管理吗？
（3）课余时间你会进行体育锻炼和阅读吗？
（4）请你说说你的周末打开方式。
（5）你期待什么样的学习生活，对学校、老师、家长你和队员还有哪些建议？
选取以上任意一个主题，围绕主题进行讨论，参与体育、阅读、劳动、志愿、亲子拓展等活动，把自己的想法或假期的收获，以手抄报、征文、绘画、视频作品等形式记录我的“双减生活”。
要求：开学前发班主任存储。
2、制定“双减”实践清单（必选）
放假在家制定如《“双减”学习生活作息表》《“双减”每周学习小目标》《我最想养成的好习惯》等，利用周末和寒假时间自主自律按照清单内容开展实践。
要求：开学前发班主任存储。
3、争做“新时代好少年”（必选）
鼓励队员为家庭、邻居写一副春联，为父母做一餐饭，参加一次社区或村庄志愿者活动，如垃圾分类、敬老爱老。
要求：活动拍成照片
（1）照片需要横屏拍摄，画质清晰。
（2）照片上注明班级、姓名、活动内容。
（3）开学前发班主任存储。
第四篇：初中寒假社会实践活动策划书方案
为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，结合我校实际情况，xx县五美中学号召同学们在20xx年寒假期间开展假期实践活动。现将有关事项通知如下：
一、少先队员
活动一：实践活动
（一）活动内容
鼓励少先队员就近就便走进农村，走进社区开展公益劳动、志愿服务、社会调查和素质拓展等综合实践活动，或记录在家帮助家长做一些力所能及的家务，所有活动需佩戴好红领巾。
（二）参与方式
完成下发的《xx县五美中学寒假社会实践活动作业》，活动过程的照片请自行打印在一张A4纸上，开学一起上交，作为少先队员推优入团的依据。
活动二：勤俭节约
（一）活动内容
寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起在这个阖家团圆的节日期间争做节约小达人吧！
（二）参与方式
队员们在家中开展光盘行动，养成勤俭节约的优秀品质，并创作以“节约”为主题的手抄报，用8k纸制作，标题自拟，自愿参与。
二、共青团员
活动一：“行走的团徽”主题教育实践
（一）活动内容
广大青年共青团员在寒假假期间外出参加红色研学活动、社会实践活动、志愿服务活动时佩戴好团徽，亮出身份、增强认同，同时拍摄与徽章的合影，并结合自身经历和体会，写下对行走的理解感悟以及意义诠释（100字以内）。
（二）参与方式
将以上项目编辑整合成一张图（如图所示），开学前发送至校团委书记邹xx老师，联系方式：182xxxxxxxx。
活动二：“光影育人”红色观影活动
（一）活动内容
根据市教育局《关于认真做好学期结束工作和寒假活动安排的通知》精神，开展2022年寒假中小学“光影育人”影视教育社会实践活动，推荐中小学生观看影片《我和我的祖国》，鼓励团员到影院观看，激发爱国主义热情。
（二）参与方式
为方便xx县假期学生观影，影片将在xx县部分影城于xx月xx日（周六）至xx日集中排场放映，请家长及时关注扫描下图二维码观影，并佩戴团徽拍照记录，写好观后感（手写或电子档），开学前发送至校团委书记邹xx老师，联系方式：182xxxxxxxx。
全体学生
“绳彩飞扬”跳绳活动
（一）活动内容
所有学生在家坚持体育锻炼打卡，积极参加xx市中小学生第三届“神采飞扬”快乐寒假跳绳比赛，每天坚持完成运动记录卡任务，运动时长建议30分钟以上，并做好自我评价和家长评价。
（二）参与方式
在20xx年xx月xx日——xx月xx日，每日7点——22点期间，微信搜索xx教育服务平台（人人通平台）——点击“应用”——选择体育作业打卡——xx市第三届“绳彩飞扬”快乐寒假跳绳活动，根据小程序要求选择（选择xx县五美中学）上传。
第五篇：初中寒假社会实践活动策划书方案
各年级组、各班级（团支部）：
为了认真践行我校“做真实的教育”之办学思想和“为学生健康发展导航奠基”的办学理念，进一步引导学生走出校园、关注社会、丰富阅历，在实践活动中锤炼品格、增长才干、提升素养，坚定理想信念，培养家国情怀、社会关爱和实践能力，进一步助力党史学习教育“升温增效”，学校决定在寒假期间组织初、高中学部一、二年级学生开展社会实践活动。希望相关年级和班级高度重视，积极组织，并认真结合疫情防控工作需要，开展好今年寒假的社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
一
活动主题
实践有我·强国有我
二
活动形式
社会实践的组织形式以小组合作模式为主，学生可以和本地域的其他同学一起组成活动小组，共同推选组长，分工协作；也可个人独立完成实践活动，邀请父母、亲朋、老师等做自己的指导教师。要以严谨的态度、科学的方法进行实践学习，学会研究，懂得思考，锻炼思维，培养团队协作能力和班级凝聚力。
三
活动内容
1、初一年级：
（1）“行走忻州·爱我家乡”推介活动：为自己的家乡写一篇旅游推介词，介绍家乡名字的由来、特色民俗或红色基地，在实地录制介绍家乡相关元素的小视频，将活动过程用图文形式记录，和最终的视频一起制作成美篇。
（2）心理体验实践活动：做一周家务，进行心理体验。收拾室内卫生（包括客厅、卧室、书房、厨房）；洗全家的衣服；洗菜、淘米，焖米饭或学做面食，至少学会做两个菜。在此过程中体会觉察做家务的情绪感受有哪些？遇到困难你是怎么解决的？你的想法和感受是什么？你有什么样的心理进步？撰写过程性感受文章，拍摄小视频，图文结合制成美篇提交。
2、初二年级：
（1）“行走忻州·爱我家乡”推介活动：为自己的家乡写一篇旅游推介词，介绍家乡的饮食文化和著名建筑（如建筑风格、结构特点），在实地录制介绍家乡相关元素的小视频，将活动过程用图文形式记录，和最终的视频一起制作成美篇。
（2）科技实践，发现“创意”。生活中许多小“创意”给人们的生产、生活带来了方便。请同学们在实践中寻找生活中的“创意”，小组汇总，分析这些“创意”运用了哪些技法，给我们哪些启发，将实践活动和思维过程制作成美篇形式提交。
3、高一年级：
（1）“行走忻州·爱我家乡”推介活动：写一篇介绍家乡风景名胜的导游词，在实地用英语录制一段推介小视频，将活动过程用图文形式记录，和最终的视频一起制作成美篇。
（2）英语宣讲冬奥文化。第24届冬季奥林匹克运动会（TheXXIVOlympicWinterGames）即2022年北京冬季奥运会将于2022年2月4日（星期五）开幕，2月20日（星期日）闭幕。请同学们认真查阅、收集冬奥会相关资料，观看开幕式或自己感兴趣的比赛，用英语来展示你眼中的冬奥会。
活动形式可选择制作英语手抄报（A3纸）或录制小视频3分钟以内；活动内容包括冬奥会主题、会徽、吉祥物、申奥之路、黑科技、比赛项目、人物故事等。以上英语作品无需制作美篇，将手抄报拍照（原图形式）、小视频发给班主任，开学后将纸质版手抄报交回即可。
4、高二年级：
（1）“行走忻州·爱我家乡”推介活动：为自己的家乡写一篇旅游推介词，介绍家乡的历史名人，如班婕妤、元好问、徐继畬、高君宇、续范亭、徐向前等。了解其生平事迹，选取该人物某个历史事件，以实践小组为单位进行资料整理与探讨，然后分工协作表演该事件，录成小视频。将活动过程用图文形式记录，和最终的视频一起制作成美篇。
（2）关注热点新闻，撰写关于热点新闻的小论文。近期，党的十九届六中全会、哈萨克斯坦暴乱、2022年世界经济论坛视频会议、汤加火山喷发引发的海啸等屡屡成为新闻热点。高二年级的同学可任选其一，也可以选择其他热点，查阅相关信息资料，请教政治、地理、历史老师，撰写小论文。例如，透视哈萨克斯坦暴乱，对比中外社会制度和意识形态工作，感悟社会主义制度的优越性；了解加汤王国地理位置、地形、火山性质以及海啸带来的影响等，从而撰写一篇字数不少于800字的时政热点小论文，并收集相关图片资料，制作成美篇提交。
5、开展文明实践志愿服务（各年级适用）。坚持节约资源、保护环境的生产生活方式，以地域、班级或小组为单位开展文明实践志愿服务，可深入某一社区、小区，与街道办、物业公司进行沟通，了解社区、小区现状，咨询未来发展规划，对以上资料进行整合，在社区和物业的统筹下开展志愿服务活动，做力所能及的事。图文结合，写出实践过程和感受，制成美篇提交。
四
验收形式
1、活动结束后，将视频、照片和相关文字制成美篇及时提交给班主任，班主任推荐实践活动优秀美篇发至班主任微信群，各教育教学研究中心从中择优推荐至附中公众号编辑部，在公众号上推送。
2、相关实践活动要求提交的纸质版或实物资料开学后以班级为单位交年级组，年级组统一交综合实践教育研究中心郭振源老师处。学校将对表现优秀的班级和学生进行表彰，对未交回作品的班级通报批评。
五
活动要求
1、各年级组、各班级要高度重视，认真安排部署。各班班主任为本班的社会实践活动全权负责人，积极组织、宣传本班学生的社会实践活动。每个同学选择对应年级有关活动中的其中一个开展实践即可，班主任要做好不同主题的统筹协调工作。每个活动小组或个人的活动方案必须报本班班主任，经班主任和家长同意后方可开展活动。
2、遵守有关部门疫情防控的规定，外出实践时必须佩戴口罩，注意防疫安全。
3、要坚持“安全第一”的原则，组织较大型的活动前要制定安全预案，实践出行前，组织者务必向每位同学强调安全问题的必要性，并在全组范围内就安全问题进行讨论和研究，务必使每一位同学了解实践过程中可能遇到的安全事件以及相应的处理方法，务必提高学生的安全意识，做到文明实践、平安返回。请大家注意以下安全事项：
（1）实践小组应当使用各种方式保证组员之间可以方便取得联系，参加实践的每个人都应有实践队伍中其他同伴特别是组长的手机号码。
（2）不在活动地区的危险区域滞留，不单独到陌生或者荒僻的地方，不做危险的事情，一定要对自己的生命负责。如果到人群拥挤的地方、在公共场所或参加大型活动时一定要保持秩序，不要推搡，避免发生踩踏事故。
（3）为便于开展活动和在紧急情况下的迅速行动，推荐同学们穿运动鞋和运动裤，长发的女生要将头发扎紧。
（4）在马路上行走，应遵循置右原则，红灯时不能穿越马路；设有人行道的路段应在人行道内行走；不得在道路上嬉戏或进行其他有碍交通秩序的活动。在通过路口或横过道路时应走人行横道线，无人行横道时，应首先观察道路两边，避让过往车辆，确认安全后再行通过。
（5）外出实践，随身不应携带过多现金，只留下少量零用。不随便接受陌生人的食物和饮料，不轻易答应陌生人的邀请约会。
4、参与社会实践的班级和个人必须注意自身形象，活动时视天气情况尽量穿附中校服，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
六
总结表彰
开学后，各班统计本班学生参加社会实践活动情况，并将参与情况和学生纸质版活动资料于xx月xx日前报年级组，年级组于xx月xx前统一报综合实践教育研究中心郭振源老师处，学校将对寒期社会实践涌现出的优秀个人、班级和年级进行表彰。
第六篇：初中寒假社会实践活动策划书方案
亲爱的同学们：
深入贯彻慈溪市教育局《关于加强义务教育阶段学生节假日学习生活指导的意见》，丰富学生假期生活，引导中学生自觉践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与可靠接班人。今年寒假期间，我校制定了以下学习生活指导方案，继续鼓励学生深入开展社会实践活动，促进同学们了解社会、回报社会、培养品格。现将有关事宜通知如下：
实践活动主题
美丽乡村用心丈量
实践活动时间
20xx年xx月-xx月
实践活动对象
全体在校学生
实践内容及要求
01传承家乡红色基因
xx镇红色乡土教育资源丰富：中共坎镇支部旧址、三北敌后抗日第一战纪念馆、纪念碑……身处和平年代，我们更应铭记这段红色历史，将这理想信念的火种、红色传统的基因代代相传，让革命事业薪火相传、血脉永续。
1、做一名游客
与你的父母或朋友一起开启一场红色基地的探访之旅，拍一张你最满意的照片，写一写这场游记或讲一讲照片背后的故事，字数在500字以内（图片+文字，电子形式呈现）。
2、做一名骚客
通过诵读家乡诗人袁可嘉和九叶诗派的作品朗诵活动，提高对诗歌的阅读能力和鉴赏水平，感受家乡的文化之美。请你录制一个朗诵袁可嘉（九叶诗派）诗歌的视频（个人或小组均可），时间5分钟内，要求横拍，人像入镜，格式：MP4、AVI、RMVB、MOV均可。
3、做一名导游
假如奥运小冠军管晨辰要来xx参观，邀请你做导游。请设计一下浏览路线。（请在A4纸上，以思维导图的形式呈现，添加自创的景点卡通图，做到图文并茂，线路清晰、规划合理）
02留存家乡节日之美
1、倡议同学们以欢度春节为契机，探寻家乡中春节劳动的画面，用画笔绘画春节“劳动之美”的画像，要求8K纸作画，主题突出，传递劳动之美。
2、春节是家庭团聚的重要节日，希望同学们合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一份亲情。每日参与家庭劳动，并记录在《xx初中寒假劳动作业完成情况记载表》。同时，掌握一项生活、工作技术（如扫尘、维修家用小电器、编织、理发、去父母工作场所参与技能学习……），丰富假期生活。
03乐享双减·我的快乐寒假
双减后首个寒假即将到来，课业负担减轻了，自由支配的时间是不是更多了呢？你将如何规划自己的假日生活呢？学校鼓励同学们开展“乐享双减·我的假日生活”定制活动，请你在寒假之初定制自己的假日生活计划，然后记录“我的双减日记”（文字、图画、说、演的形式都可以），大家可以分享自己的寒假生活到“教育之江”，平台会择优展播。
“乐享双减·我的快乐寒假”定制内容，可供参考：
[学习类]参与“新时代好少年”主题教育读书活动“强国有我”，观看相关电影、书籍，完成“强国有我”主题征文（1000字左右）或准备演讲实践。
[体育类]每日体育锻炼计划（七年级参照体质测评、八九年级参照体育中考）、观看第24届冬奥会（xx月xx——xx月xx日）
[艺术类]学唱一首歌曲（比如春晚你最喜欢的一首歌）、结合校艺术节“家国情怀、阳光成长”艺术作品展活动，完成书画作品。内容要求：七年级以“我和我的祖国”为主题，以艺术作品的形式展现崇中学子爱祖国爱社会主义的情怀；八年级以“我和我的家乡”为主题，展示慈溪孝德文化和青瓷文化，也可以展示xx红色海塘文化；九年级以“我和我的梦想”为主题，展示对中华民族伟大复兴梦的展望和个人梦想职业规划等。
温馨提示：望同学们文明实践，出行注意安全，并做好科学防疫。如组队开展社会实践活动，需征得父母同意，并告知实践活动地点及所需时间。
第七篇：初中寒假社会实践活动策划书方案
指导思想
按照教育局《关于开展20xx年寒假中小学综合实践系列活动评选的通知》，结合省级文明校园创建要求，根据我校实际情况，本着度过一个欢乐祥和，安全稳定的春节假期的宗旨，特制定xx市第十一中学20xx年寒假社会实践活动方案。
活动宣传
1、全体教职工会上部署安排。
2、班主任会议上布置贯彻寒假社会实践活动任务。
3、各班利用放假前集体召开班会，布置安排活动细节。
活动内容
1、主办一期以“我们的传统节日-春节”（七年级）或“我们的传统节日-元宵节”为主题的手抄报（八年级）。
利用春节、元宵节学习和了解中华优秀传统文化，收集有关春节元宵节传统节日习俗文化，饮食文化，民俗文化等知识汇集制作手抄报一份。
2、综合实践活动课程假期居家创意课例评选。
内容：以居家创意为主题，通过探究、服务、制作、体验等方式开展活动，内容包括家用小发明、创新家庭装饰、家庭活动设计等等。
呈现及参评形式：
教师参评：以课例形式呈现，包括教案、课件、网络课程实录、活动成果（活动成果形式不限）等。登陆“xx市网络教研平台”上传材料参评（方法参评方式）。
学生参评：1分钟以内“居家创意”成果小视频或PPT呈现，单个文件不超过50M。
3、学科综合实践活动作业形式创新竞赛。
内容：以各学科创意作业为主题，通过探究、服务、制作、体验等方式开展活动，例如：制作特色中国地图、居家创意诗词表演等等。
呈现形式：
教师参评：作业呈现形式不限，照片、视频、PPT、手绘等均可参评。登陆“xx市网络教研平台”上传材料参评（方法参评方式）。
学生参评：1分钟以内“创新作业”小视频或PPT呈现，单个文件不超过50M。
4、“亲手做顿年夜饭”主题综合实践活动评选。
内容：以做年夜饭为主题，通过探究、服务、制作、体验等方式开展活动，可以晒晒我的家乡年夜饭，各地域传统年夜饭，创新年夜饭制作方法，也可以拓展自家年夜饭故事等内容。
呈现形式：
教师参评：活动呈现形式不限，照片、视频、PPT、手绘等均可参评。登陆“xx市网络教研平台”上传材料参评（方法参评方式）。
学生参评：1分钟以内“年夜饭”小视频或PPT呈现，单个文件不超过50M。
5、“家务日记”主题综合实践活动评选。
内容：以家务劳动教育为主题，打扫、烹饪、收纳、维修、养殖种植、寻找家庭劳模等等均可。
呈现形式：
教师参评：活动呈现形式不限，照片、视频、PPT、手绘等均可参评。登陆“xx市网络教研平台”上传材料参评（方法参评方式）。
学生参评：1分钟以内“家务日记”小视频或PPT呈现，单个文件不超过50M。
6、志愿服务和公益活动。
以班级支部和中队为单位，组织开展多种形式的志愿服务活动，可以深入社区、街道、车站、公共场馆等地方开展慰问帮扶等志愿服务活动。按照疫情防控要求，在做好个人防护的情况下，在家长或者老师的陪同下开展活动。
奖项设置及资料上交要求
1、寒假结束后，将根据各班作品、成果上交情况。团委将组织评委对各班上交材料、作品、成果等进行统一考核，对优秀的作品进行表彰和展览。并将寒假实践活动的情况汇总按照《xx市第十一中学团支部中队积分考核办法》纳入班级团队积分考核。
2、（1）项目我们的节日——春节和元宵节手抄报分年级每班分别推荐上交5份作品。
3、（2）-（5）项目每班每项上交一份作品（文字说明和图片3张），学校将择优选报，每项向市里推荐一个班级，其他作品学校将按照一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%评出校内奖项。
4、（6）项目各班需要上交活动文字和图片（不少于5张）材料。
5、参赛要求：
教师参赛：登录”xx市网络教研平台”（）进入“评课”栏目，点击“发起评课”将上报课例上传到活动对应的分类下，所有材料应上传到同一页面下。评审方式为“点播评课”，评课开放时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
具体操作方法可以参考历年优质课大赛或融合课大赛上传（）方法。
学生参赛：可以直接扫描各项活动的二维码进行参赛（见附件）。
活动要求
1、在活动开展前，一定要做好安全预案，保证人身和财产安全。严格落实疫情防控的各项措施，做好个人防护，遵守社区、街道等地方的疫情防控政策，在此基础上广泛宣传动员，认真组织。
2、在公共场合注意自身言行举止得体，如遇紧急情况，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度。禁止与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，妥善处理，防止事态恶化。
3、各班在组织个别和小组实践活动时，班主任要落实活动时间，活动地点，充分调动家委会的力量，家校合作做好安全保障措施，保证活动顺利开展。
4、加强交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时报警并向学校报告，活动期间尽量远离危险设施或危险地段。
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