小学端午节活动设计方案(精选5篇)
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小学端午节活动设计方案(精选5篇)

时间:2022-05-30 15:06:49 | 编辑:张小慧

  一、指导思想为传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化……以下是好作文小编为大家整理的小学端午节活动设计方案约5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  第一篇:小学端午节活动设计方案

  一、指导思想

  为传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。结合本校实际,开展“粽子飘香端午传情”为主题的系列活动。

  二、活动安排

  一画一画

  对象:一、二中队

  要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

  二找一找

  对象:三、四中队

  要求:找一找关于端午节这一节日的相关来源,写一篇征文。

  三学一学

  对象:五、六中队

  要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法。写出制作过程及感悟,制作过程有图片。WWw.hAOZUowEn.com

  第二篇:小学端午节活动设计方案

  端午节,为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载,因仲夏登高,顺阳在上,五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日,故五月初五亦称为“端阳节”。

  为弘扬中华民族优秀传统文化,进一步挖掘端午节的文化内涵,不断培育和践行社会主义核心价值观,增添向上向善的校园风气,加强广大师生对传统文化的理解认识,进一步坚定“文化自信”,鼓励全体师生在传统节日夯实“永远跟党走”的信念。xx小学结合习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代相传下去”、“从小事做起,从身边做起,努力争做新时代好队员”的要求,设计开展“品味端午·强国有我·未来看我”的节日主题活动。

  活动主题

  品味端午·强国有我·未来看我

  活动对象

  全体少先队员

  活动时间

  xxxx年xx月xx日—xx月xx日

  活动安排题

  活动一

  活动对象:1-6年级

  活动内容:

  1、线上明端午

  各班开展线上端午节主题班队会,通过主题班队会,知道端午节是中国的重要的传统节日,了解端午节的由来和习俗,初步了解屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发队员的爱国情怀。(班会照片截图,各班精选1—3张上传。)

  2、品食端午粽

  与家长一起包粽子、吃粽子。队员们可以参考模板,比比谁的照片最有创意。(拍摄照片,各班精选1—3张上传。)

  活动二

  活动对象:1—2年级

  活动内容:

  1、品读故事缅怀爱国诗人

  队员们通过查阅书籍、上网搜索等方式,了解并整理屈原的故事,感受他在坎坷的人生旅途中,始终不改初心、忠贞爱国的高尚品德,并通过演一演、唱一唱、讲一讲等形式,将自己的学习感悟分享给小伙伴们,与大家共同缅怀屈原。(横屏拍摄,不超过15秒,各班精选1-2个视频上传。)

  2、巧手画端午

  绘制有关粽子、龙舟、香囊等A4大小的绘画作品,让学生感受端午节的习俗。(各班精选1—3张作品上传。)

  注:两个活动可以二选一

  活动三

  活动对象:3—4年级

  活动安排:

  1、编制五色绳指尖织端午

  五色丝线,又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线,有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳,拍摄编制五色绳过程的照片或视频。(各班精选1—3个上传。)

  2、绘诗情画意品端午情怀

  队员们搜集和端午有关的古诗词,品味内涵,绘制一张A4大小的诗配画作品。(各班精选1—3张作品上传。)

  注:两个活动可以二选一

  活动四

  活动对象:5—6年级

  活动安排:

  1、自制香囊温情端午(用纸质材料或布料做成手工香包亦可)

  佩香囊,是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药,有清香、驱虫、避瘟、防病的功效,自制一个香囊,拍摄制作过程。(视频或照片均可,各班精选1—3个作品上传。)

  2、话端午文化承中华文明

  队员们了解端午节由来、历史,与端午有关的故事等,认真思考自己的理想,并将自己的理想和祖国、人民、中国梦紧紧联系在一起,从小立下报国志,自觉将爱国精神转化为报国行动。将自己的理想制成卡片(卡片为A4纸一半大小),激励自己不断前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。(拍摄照片,各班精选1—3张上传。)

  图片

  注:两个活动可以二选一

  上交形式

  各班的照片或视频6月2日上午9时前发送到邮箱,实物收集好,复学后交到德育处,学校将对优秀作品进行展示。

  第三篇:小学端午节活动设计方案

  每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五等等。为了弘扬中华民族优秀传统文化,进一步挖掘端午节的文化内涵,不断培育和践行社会主义核心价值观,营造向上向善的校园风气,加强广大师生对传统文化的理解认识,进一步坚定“文化自信”,鼓励全体师生在传统节日夯实“永远跟党走”的信念。xx小学将于xx月xx日——xx月xx日期间开展“浓情迎端午,永远跟党走”活动。

  活动主题一:五彩缤纷“绘”端午

  活动对象:一、二年级

  活动要求:利用画笔、超轻黏土、手工纸等以“我心中的端午”的为主题制作手工作品和绘画等……

  成果要求:以拍照的形式上交作品,每班择优上报3份优秀作品。

  活动主题二:立志爱国“品”端午

  活动对象:三、四年级

  活动要求:

  1、队员们搜集习近平总书记引用过的屈原所写的诗句,品味内涵,绘制一张A4大小的诗配画作品。2。搜集有关“端午”诗词,可选择一首并为其配画;或者制作手抄报。

  成果要求:以拍照的形式上交作品,每班择优上报3份优秀作品。

  活动主题三:意义深重“描”端午

  活动对象:五、六年级

  活动要求:以端午节为主题绘制一张A4大小的手抄报作品,文字内容要与介绍端午节由来、人物、故事有关,具体题材不限。

  成果要求:以拍照的形式上交作品,每班择优上报3份优秀作品。

  活动主题四:端午包粽

  活动对象:全体少先队员

  活动要求:少先队员在家长的带领下学习包粽子。观察粽子的外形,观看学习包粽子的步骤,准备好包粽子的材料:糯米、粽叶、棉线等……与家长合作完成。用实践行动传承中华传统文化与习俗,表达对祖国的深情祝福!

  成果要求:以照片形式上交,每班择优上报3张。

  备注:所有班级请于xx月xx日(星期二)下班前按要求择优上报作品,作品原图发送到班主任群,学校将在公众号进行推送展示。

  第四篇:小学端午节活动设计方案

  为大力弘扬中华传统文化,结合和美文化特色,通过“和在端午美在粽香”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

  查一查

  时间:xxxx年xx月xx日

  对象:1——6年级学生

  要求:通过书籍或网络查一查关于端午节这一节日的相关知识,例如端午节的由来和习俗、屈原的故事、屈原的诗词等,准备在端午节当天跟同学分享。

  展现形式:学生可以把所查内容记到笔记本上或整理成讲稿,拍照发到班级微信群。

  讲一讲

  时间:xxxx年xx月xx日9:30-10:

  要求:各班在班级微信群里开展“和在端午·美在粽香”——端午知识讲一讲活动,班主任组织学生讲讲通过“查一查”了解到的端午相关知识。

  1、对象:1——2年级学生

  内容:讲讲端午节的由来和习俗。

  2、对象:3——4年级学生

  内容:讲讲端午节的由来和习俗;讲讲屈原的故事。

  3、对象:5——6年级学生

  内容:讲讲端午节的由来和习俗;讲讲屈原的故事;讲讲屈原的诗词。

  展现形式:以录制视频并满分发到班级微信群的形式分享。

  负责人:各班班主任

  做一做

  时间:xxxx年xx月xx日10:30-11:

  要求:各班开展“和在端午·美在粽香”——端午节手工作品制作展示活动,班主任组织学生学做端午节手工作品。

  1、对象:1——2年级学生

  内容:同家长共同完成一个简单的手工作品,可上网学习。

  2、对象:3——4年级学生

  内容:学习并亲手编制一个端午节五彩绳。

  3、对象:5——6年级学生

  内容:学习并亲手包粽子,可以送给最爱的人。

  展现形式:拍照发到班级微信群。

  负责人:各班班主任

  尝一尝

  时间:xxxx年xx月xx日

  要求:同学们同家人共同品尝端午特色美食,跟家长讲一讲你了解到的端午知识,听家长讲一讲她们小时候是怎样过端午节的故事等等。

  展现形式:拍照发到微信群。

  负责人:各班班主任

  以上为本次端午节主题体验课程系列活动的活动项目与具体要求,希望同学们积极踊跃的参加到本次活动中来,期待着同学们能在各项活动中有所收获、有所成长,最后祝广大师生和家长端午安康,阖家幸福。

  以上所有活动根据自己实际情况自愿参加完成。

  第五篇:小学端午节活动设计方案

  为了弘扬中华民族优秀传统文化,进一步挖掘端午节的文化内涵,不断培育和践行社会主义核心价值观,增添向上向善的校园风气,加强广大师生对传统文化的理解认识,进一步坚定“文化自信”鼓励全体师生在传统节日夯实“永远跟党走”的信念。xx小学计划于xx月xx日——xx月xx日期间开展“浓情迎端午,永远跟党走”活动。

  活动安排:

  一、“我们的节日——端午”各班微班会。每班选取两张高质量照片,扫“xx小学新时代好少年”码或长按二维码提交。(班主任、xx月xx日周x前)

  二、“巧手学裹粽,浓情迎端午”各班布置学生回家虚心跟家长学习裹粽子,传承传统文化。每班学生扫“xx小学新时代好少年”码或长按二维码自己提交(xx月xx日周x前)

  三、传递家风家训,诵读红色故事。在端午假期,开展“传家训、扬家风”和“党史、红色故事”亲子学习活动,通过家长跟孩子讲述家风故事、亲子共同学习红色故事等活动,让学生进一步了解新时代社会新风尚。(家长协助孩子提交照片、录音、录像等xx月xx日周日前,德育组将根据各家庭素材评选十个“和美家庭”)

  期待大家的积极参与哦,凡参加活动的学生标明班别、姓名,我们在“文明班级”评选活动中按参与人数加10分、5分、3分不等!

  在此,xx小学提前祝愿全体师生、家长们端午安康!

  以上是好作文小编精心帮大家整理的小学端午节活动设计方案精选5篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。