下面是好作文小编为大家整理的第一实验小学端午节活动方案约3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：第一实验小学端午节活动方案
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。随着端午节脚步的临近，为了引导孩子们了解中国传统文化的习俗，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，xx小学为孩子们设计了此次端午节活动。
活动一：明端午
活动时间：xx月xx日
活动对象：1-6年级
作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。
全体队员要在辅导员老师的带领下，开展一次活动课，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
活动二：颂端午
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：1、2年级由好作网www.hAOzuowEn.com整理
端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。
请大家用漂亮的字体，摘抄一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享，优秀作品还可以在学校微信平台上进行展示推送。
活动三：织端午
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：3、4年级
佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。
五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。
利用假期和家长学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享，最完美的作品，将在学校微信平台上进行展示推送。
活动四：品端午
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：5、6年级
相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅；南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。
请5、6年级的队员们与长辈一起，包粽子、包包子，将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享，最完美的作品，将在学校微信平台上进行展示推送。
第二篇：第一实验小学端午节活动方案
xx市xx小学决定在端午节即将来临之际，组织开展“育传统美德，扬爱国之心”为主题的迎端午活动，旨在提高学子的爱国意识，增强民族自豪感。
活动时间：xx月xx日至xx月xx日
活动目标：
1、知道端午节是我国的传统节日，了解端午节的由来与习俗。
2、能有节奏的配乐朗诵经典诗歌，学习画粽子，包粽子，做龙舟。
3、让每位学生参与到过节中，体验过节的快乐。
端午节的习俗：
1、端午节赛龙舟
赛龙舟是端午节的一项重要活动，是古代龙图腾祭祀的节仪，乃遗俗也。据《河姆渡遗址第一期发掘报告》称，早在7000年前，远古先民已用独木刳成木舟，并加上木桨划舟。龙舟最初是在木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。
2、挂艾草与菖蒲
在端午节布置种种可驱邪祛病的花草，来源亦久。人们把插艾草和菖蒲作为端午节重要内容之一。如挂艾草于门，《荆楚岁时记》：“采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”这是由于艾为重要的药用植物，又可制艾绒治病，灸穴，又可驱虫。五月艾含艾油最多，（此时正值生长旺期）所以功效最好，人们也就争相采艾了。往往会在家门口挂几株艾草，由于艾草特殊的香味，人们用它来驱病、防蚊、辟邪。
3、端午节吃粽子
端午食粽，是中华民族自古以来的传统习俗。由于各地饮食习惯的不同，粽子形成了南北风味；从口味上分，粽子有咸粽和甜粽两大类。端午食粽的风俗，千百年来在中国盛行不衰，已成了中华民族影响最大、覆盖面最广的民间饮食习俗之一，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
4、端午佩香囊
五月俗称毒月，农历五月初五为阳极之日又叫中天节，有插艾叶、菖蒲，喝雄黄酒等各种避邪物的风俗；另有用五色彩线系绑在小孩手臂上，可使他长命百岁的风俗，叫带“长命线”或“长命缕”。两项风俗合二为一，就成为了香囊。用五色彩线系着一个艾草、檀香等中药的小布袋给小孩挂着，防止毒虫侵扰，祛湿避邪的功用，并成为祈福吉祥的象征。
活动安排：
颂端午
活动对象：1、2、年级
端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。
请大家诵读一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享。
品端午
活动对象：3、4年级
队员们搜集习近平总书记引用过的屈原所写的诗句，品味内涵，绘制一张A4大小的诗配画作品。
享端午
活动对象：5、6年级
相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅；南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。
请5、6年级的学生与长辈一起，包粽子，将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享。
第三篇：第一实验小学端午节活动方案
每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等。为了引导少先队员了解中国传统文化的习俗，继承和弘扬中华优秀传统美德，xx小学大队部于端午假期组织开展“端午粽飘香传承爱国情”端午节主题活动。
活动主题一：五彩缤纷“绘”端午
活动对象：一、二年级
活动要求：利用画笔、超轻黏土、手工纸等以“我心中的端午”的为主题制作手工作品和绘画等……
成果要求：以拍照的形式上交作品，每个中队择优上报2—3份优秀作品。
活动主题二：忠贞爱国“品”端午
活动对象：三、四年级
活动要求：队员们搜集习近平总书记引用过的屈原所写的诗句，品味内涵，绘制一张A4大小的诗配画作品。
成果要求：以拍照的形式上交作品，每个中队择优上报2—3份优秀作品。
活动主题三：意义深重“描”端午
活动对象：五、六年级
活动要求：以端午节为主题绘制一张A4大小的手抄报作品，文字内容要与介绍端午节由来、人物、故事有关，具体题材不限。
成果要求：以拍照的形式上交作品，每个中队择优上报2—3份优秀作品。
活动主题四：童心协力“包”端午
活动对象：全体少先队员
活动要求：少先队员在家长的带领下学习包粽子。用实践行动传承中华传统文化与习俗，表达对祖国的深情祝福！
成果要求：以照片形式上交，每个中队择优上报3—5张。
备注：所有中队请于xx月xx日（星期x）下班前按要求择优上报作品到大队辅导员李xx老师处，上报作品一律以“中队+姓名”命名，学校将在公众号进行推送展示。
上面就是好作文网小编特意收集整理的第一实验小学端午节活动方案精选3篇，希望对大家有所帮助。