人生的道路起起伏伏的，有高有低，这一路谁没有犯过错误，就怕不改。雨过有天晴的时候，错误改过之后也有美丽的时候，错误可以毁了人的一生，也可以使一个人更加幸福、快乐。
还记得班里有一位叫谭尧的同学，性格外向，及其好动，没事喜欢搞出点“花样”来，课间从来不沾教室，不是在校园里乱跑，就是去捣乱别人玩耍，打架也是他的家常便饭。
一天，有位同学突然来我这里说她的自行车的气不知道被谁放了，回不了家。我一听火冒三丈，心想一定是他，我只能先平下气，帮她找来打气筒，把车气打足让她先回家，并且安慰她，放心吧，老师一定能把这个人查处来的。夜里我躺在床上，怎么也睡不着，挺气的，想来想去，觉得我应该慎重处理这件事，不然他会报复这位同学的，而且会有更多的恶作剧。第二天，经过暗地查访，我终于把他查出来，结果不出所料，就是他。首先，我并没有批评谭尧同学，而是要和谭尧单独谈一谈，我先问其原因，这才知道他的车气也被放过，所以才产生报复心理，我似乎有点同情他，然后我引导他说出放同学们车气的坏处，让他知道这种做法是不对的，接着我拿出一个本子，要在上面记他一过，他一看急了，忙拦住我手说：“老师，你能不能不记啊，我下次不放了。”我看他有点悔过之心，就说：“这已造成事实，已经给同学们带来麻烦。这一笔，我必须记上，但你也有‘将功补过’的机会，如果你真的改正了，我可以把这一笔勾销，我可最不喜欢在同一个地方跌倒的人了。”这时候，我看见他慢慢地低下了头。[由www.haoZuowen.Com整理]
接下来几天，谭尧果然没有再放车气，而且每天站在那里监督着。有一天，逮着一个偷偷放车气的同学，刚好被学校领导撞见，还在学校大会上表扬了他，我也在本子上把那一笔划去，记下了这一功。谭尧看着我记着她的好处，嘴角不由自主地向上翘了一下，我想这时候他心里一定是柳暗花明。从此谭尧成了老师们挂在嘴边的好学生，而他也极力表现自己的优点。不久，他成了一名管理学校自行车的大队长，就这样，错误让谭尧一步一步地完善自己，学习和生活也一天一天快乐。原来错误也是一种美丽，也可以提升。
可见，学生并不是一味地“差”，而是特别容易犯错误。这时老师要帮助他改，要让他感觉到改掉错误的那份“豁然开朗”的喜悦，我们才会发现每个学生都是可爱的，不是我们所说的“差生”。他们的错误会让我们有机会从不同角度地去认识他们，了解他们；他们的错误，会让我们的心胸变得更加宽阔，用心地去爱自己的每一个学生。这样，我们才会看到一个多元的美丽的世界。