有关分数作文300字(精选5篇)
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有关分数作文300字(精选5篇)

时间:2022-11-21 10:09:54 | 编辑:用户整理

  下面是好作文小编整理的有关分数作文300字约5篇,欢迎阅读与收藏。

  第一篇:分数作文300字

  考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,抄抄抄,我们的绝招。考好了,美滋滋的回家,被爸妈好好招待一番;考“糊”了,轻则一顿臭骂,重则“男女混合双打”,用一句俗话说,人要倒霉了,喝凉水都塞牙。分呀分,你真的那么重要吗? 有一次考试,老师拿来试卷,说:班长98分,李菽95,顾建证97分,张国立99分.“哇!好厉害!”大家叫道。当然了,那些学习好的当然是羡慕嫉妒恨喽。我走上讲台,老师拍着我的肩膀,笑着说:“不错,继续加油!”我心里美滋滋的,在回家的路上,我一蹦一跳的,似乎花花草草都在为我高兴。回到家,妈妈更是把我捧得跟天仙似的:“我儿子就是厉害!”“我儿子多棒呀!'’加油,儿子!”夸得我都飞到天上去了 。但是考砸了就倒霉了。 有一次,我只考了89分,别说老师同学了,就连低年级的.小孩都不正眼瞧我一下,我好难过。回到家,多亏好一点,如果下去80分,可要挨“男女混合双打”呀!但也少不了一顿臭骂!分呀分,你好狠呀! 分呀分,我考好时,我要什么,妈妈给我什么;分呀分,我考砸时,连狗都不理我,我都成狗不理了,分呀分,你真是变化多端呀![由wWw.HaozuoWen.com整理]

  第二篇:分数作文300字

  心,凉凉的,泪轻轻地滑过脸庞,我站在窗前,让雨打在脸上。

  期中考分数出来了,那是一个个刺眼的分数,一个个红叉叉,让我心乱。“就考了这么点?你看看陈卓林考的多好……”爸爸妈妈的话又在耳边想起,泪又不知不觉地滑落。

  回想起以前,那童年的单纯和快乐,我发现我好孤独,寂寞。雨不知啥时变得杂乱无章,让我心里又多了个结,连老天爷带我不公。

  分数好似一条带子,把我五花大绑,拘束住了我,让我透不过气,它又似一个圈,一个永远跳不出的圈。

  我想,在父母眼中分数和我之间,分数永远大于我,他们只重视分数,并不重视我,对我毫不关心。分数只有两个字,可让众多人谈“分”色变。

  在我和分数之间始终是分数大于我,我似乎成了分数的奴隶,当牛做马。

  傍晚,雨停了!天空中露出了月亮的一角!若隐若现!仿佛它也有心事一般望着月,我吟了一句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺!”不知是哀叹还是气愤。

  听着隔壁传来的电视声,欢笑声,我叹了口气,唉,分数大于我。

  第三篇:分数作文300字

  知道分数后

  今天是公布期末考试分数的日子,当我忐忑不安地拔通李老师的电话时,我紧张的说不出话来。平时伶牙俐齿的我竟变得结巴起来,最终只是麻木地听到李老师报的分数;语文95分,数学95分,英语100分。

  听到这么低的分数,我头脑一片空白,想到自己的努力付之东流,爸爸和妈妈期待的目光,我既难过又害怕,因为考完后我自我感觉良好,可没想到却是这种结果,这次又让爸爸妈妈失望了。当我小心翼翼地把分数告诉了爸爸妈妈时,果然,妈妈立刻气得暴跳如雷,爸爸长叹了一口气,什么也没说。但我深深地感到他那时的痛心和失望。

  本来这次考试我自信会取得好成绩的,怎么也没想到竟然是这么少的分数,看来又是粗心把我暗算了。这个老朋友常常找我的麻烦,看来我以后要好好对付它了,不给它有机可乘。

  虽然这次考试已经过去了。但我将吸取教训,以后再也不让这样的考试历史重演。

  第四篇:分数作文300字

  今天星期二要发试卷了。可我很担心,因为我的成绩并不好,不知这次考试我会得多少分呢?会不会是老师说的不及格的同学中有我呢?我焦急的等待着。

  终于等到下午第三节课了,也就是说马上要发试卷了。这时候我更紧张了,心里还胡思乱想着:“假如我考得不好会不会被妈妈骂呢?会不会被妈妈打呢?”就在这时老师来了,我心里七上八下的,紧张的我都透不过起来,恨不得考过最好的成绩给妈妈看看,让妈妈给我买一只小白兔。

  这时,老师说话了,这次成绩考得非常不好。有两位同学不及格,还有漏题没做的,现在我们来发试卷了。当我看到试卷上的分数时,登时我脑袋里“嗡”的一声,脸也立刻烫了起来。这时的我真是心乱如麻啊!都不知道我怎么向妈妈交代了。

  妈妈来接我了,见我出来了笑着说:“周璐,今天怎么写的这么快呀!”我沉默了一会儿,鼓起勇气对妈妈说了我的分数,我正等着妈妈数落呢?没想到的是妈妈竟然什么也没说,这使我更难受了。可我知道妈妈虽然嘴上没说,但她心里一定很失望。

  通过这次考试,让我明白了以后一定要认真仔细的看书写字,好好温习功课,不能再让妈妈失望了。

  第五篇:分数作文300字

  很多人不喜欢考试,归根结底是害怕考试之后的分数,爸爸说他们小时候考试比现在要多很多,大家都说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。

  现在我们平时的考试非常少,但还是有同学不喜欢考试,一说要考试就紧张,我觉得这是他们没有正确认识考试,也没有正确认识分数的意义。我觉得,分数对我来说是个“好老师”。

  每一次的考试分数都可以验证我们这一段时间的学习效率,检测我们哪些地方存在不足,哪些地方有待改进。平时的复习也许会让我们忽视自己的不足,但是分数这个“好老师”却会毫不客气地给我们指出来。

  有一次语文考试,考前复习的时候我觉得自己已经全部学会了,考试中也没有发现问题,但是试卷发下来一看,我丢了好几分,我认真检查试卷之后发现是“提示语运用”这个知识点没有掌握好,导致错了两道题。在接下来的一段时间里,我专门针对提示语进行了练习,等下一次考试的时候,我已经完全掌握了这个知识点。

  我们要正确对待分数,感受分数给自己带来的正面压力和成功的喜悦。

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