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我心中的鲁迅作文

编辑:李小红 | 时间:2020-08-02

  我心中的鲁迅作文(一):

  是谁?用他单薄的身体,撑起那黑暗荒谬的世界的一点光明;是谁?用他慈爱的心关怀着贫苦的劳动人民;是谁?用他手中唯一的笔战斗了一生。啊!就是他!伟大的鲁迅先生!

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生用他那伟大的心胸,引领着芊芊学子走上的光明而正义的路。让那个失败的中国走向新的光明的道路。

  也许,有人会问:“只可是是个写点小散文、杂文的人,怎样可能在世界文学上独树一帜”?的确,可能他的文章跟许多着名作家不能相比,但他的那强烈的爱国之心是所有人不能堪比的,是万人瞩目的!虽然他不像雨果,写出了震惊世界的《巴黎圣母院》不像屠格涅夫,是一个度过65岁的年华。他是一个很不起眼的人,但就是这样不起眼的人,用他顽强的斗争精神,顶出了一片睛天!用他热爱人民,同情人民,无私有帮忙人的心态,赢得了大家的爱戴!

  虽然历史早已翻开新的一页,但记载那一页的钢笔字,永不退色。

  我心中的鲁迅作文(二):

  鲁迅,一个众人都熟悉的名字。鲁迅先生原本是学医的,为了救治人民。之后,他经过种种事件,明白了我们中国是多么屈辱。所以,他弃医从文,放下了手术刀,拿起了笔,医术只能从肉体上医治人民,而文章,能够从精神上拯救人民!鲁迅先生的文章,没有丝毫的谄媚,拥有的只是对反动派无穷无尽的憎恶,和对底层人民的如雪中送炭似的关怀。[由Www.haozuowen.com整理]

  鲁迅先生的文章里,爱憎分明。读鲁迅先生的文章,其实是在了解鲁迅先生的为人。他敢骂,骂那些狗汉奸,反动派,骂那些贪生拍死,貌似中庸的伪君子,骂得落花流水;他敢论,论当时政府的腐败,论当时社会病态千疮百孔。他敢评击,评击狂人眼中的“人吃人”;评击把孔己乙推上绝路的封建礼教。他的幽默中闪烁出睿智与深刻,内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!

  小时候,我根本不清楚鲁迅先生是怎样的一位人物,只是听着大人们的寒暄中经常听到的一个名字罢了。不清楚他是电视中的某个演员?还是某个知名人物?直到读了他的《少年闰土》,我才对我心目中的鲁迅先生构成了一个印象。

  鲁迅先生的骨头是最硬的,其中没有一点谄媚。在姓鲁的名人中,鲁迅先生的笔比鲁智深的禅杖还震撼人心;鲁迅先生地杂文、小说、散文比鲁班的斧头还令人肃然起立。在众多的作家群中,鲁迅先生是突出的一个,也是特殊的一个。与其他的万众瞩目的大文豪相比,人们不禁发出疑问:仅仅是写些短小的结构杂文,小说的鲁迅,何以在世界文学史上独占一席之地,放出夺目的异彩?是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨着,没有卢梭的长篇自传,也没有雨果那曲折、动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家,因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片黑暗、混沌的世界中,却异常地清醒与敏锐,他不屈地战斗着、抗争着,以思想作剑,以笔为枪,划存漫漫长夜,挑出些许亮色。

  这,就是我心目中的鲁迅先生!横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。他虽然永远的从这个世界上离开了,但他在人们的心田中种下的种子却生了根,发了芽。他的文章犹如清泉般滋润这些小苗,让它们成为了参天大树,布满了整个神州大地。

  我心中的鲁迅作文(三):

  以前,鲁迅这个名字对我而言,不是很熟悉,但经常萦绕耳畔,在爸爸妈妈的熏陶之下,我对鲁迅有一些些了解,长大之后,鲁迅更是妇孺皆知,爸爸还曾向我推荐他的作品,我常常很疑惑,鲁迅为什么受这么多人的爱戴与敬佩呢?这次,我最终在六年级真正了解他了。

  从17课《少年闰土》中,我明白了鲁迅爱憎分明,憎恶旧社会的阴暗,他向往农村生活。从18课《我的伯父鲁迅先生》中,我明白了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,他乐于助人,倾囊相助。我觉得这一点值得赞赏,我在生活中遇到这种事情时,我会向鲁迅学习这种精神。他关心女佣,对人平易近人,他在我心目中那么高大。从19课《一面》中,他忧国忧民,对作者十分地好,从20课《有的人》中,我得知了鲁迅为人民做牛马,愿做野草,甘为他人,全心全意为人民服务的人,学习了这一单元,我深深的了解他的为人。

  他一生为人类作出贡献,这是我敬佩不已。他忧国忧民,心里装得全是人民。见到吃不饱穿不暖的人民,他倾囊相助,给予关心。他憎恶旧社会,以笔为武器用精神的力量唤醒沉醉的国人,来反抗敌人,迎来胜利,对国家作出很大的贡献。轰轰烈烈的大事,鲁迅曾做过,微不足道的小事也不例外:经常遇到素不相识的陌生人受伤了,鲁迅会细心地帮他包扎,还会给一些钱。虽然微不足道、小恩小惠的事,可受到了鲁迅的帮忙的人呢,会记他大恩大德的,他为人类做过的事,我们只能忘怀呢?鲁迅虽然辞世了,但他虽死犹生,他为人民无私奉献的可贵精神值得我们每个人学习!

  鲁迅,对于我不再陌生的字眼,鲁迅,一个忧国忧民,平易近人、豁然开朗、关心热爱劳动人民,为别人想得多,为自我想得少的他,他在我心中是那么的高大,鲁迅,我对他总是很好奇,他怎样这么出名出名呢?到六年级时,我才真正明白他,他一生以笔为武器,奋斗了一生,他珍惜时间,他所有精神都激励我前进,他的乐观精神让我明白不能放弃心中怀着的信念;他的惜时精神精神让我明白浪费时间等于谋财害命;他的读书精神让我明白仅有刻苦努力学习,才有成就,让我们学习他所有精神,朝着我们的完美梦想奋斗吧!

  鲁迅,永远活在我们心里!

  我心中的鲁迅作文(四):

  在我的眼中一向都有一位人物形象值得我学习,他一向印在我心里,那就是鲁迅。

  他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成了一个隶书一字。鲁迅走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走出去了。

  我读了许多鲁迅的作品,例如《我的伯父鲁迅先生》这篇课给我的印象十分深刻,讲述了鲁迅痛恨旧社会和黑暗势力的破坏。有一次鲁迅在回家的路上看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。鲁迅问他怎样了,他说“他的脚踩在脚踩在玻璃片上了,插进了脚底。鲁迅立刻跑回家把药箱拿来了,鲁迅拿镊子夹出了碎玻璃片,然后拿硼酸水给他洗干净,敷下药扎好绷带。鲁迅又把手上的钱送给了他,鲁迅他对自我的病一点都不关心,倒常常叫她的佣人多休息,不叫她干重活。

  我最喜欢鲁迅这种同情劳苦人众为自我想的少,为别人想得多的“俯道甘为孺子牛”的精神。

  我心中的鲁迅作文(五):

  朋友,请容许我先收敛一下沸腾的心绪,让我再梳理一下杂乱的文思,我要向人世间搜寻那最铿锵、最芬芳的词句,向你再叙他奇伟的平生。

  记不得是第几次提及鲁迅先生的名字,心中却仍是初识一般的激动,那跳动的文字呀,又在我心头流淌了:“期望是附属于未来的,有未来,便有期望,有期望,便是光明。”

  他是黑暗中的明流。在那“黑漆漆的,不知是日是夜”的世界里,铮铮傲骨的他,以一种独特的姿态审视这个世界;以一种鹰般犀利的目光傲视那群无耻的政客。他恨、他怒、他诘问、他嘲讽,他那烈酒般的文字呀,浇灌整个中华大地――他期望民众的觉醒。

  他是浊夜中的明灯。他告诉青年们光明的所在,他指点之后人要“走自我的路”,他殷殷诲导,他谆谆规劝。他问苍天也问自我,这世上还有没有吃孩子的人?或许还有。于是,他义无反顾,奔走呐喊:“救救孩子!”

  他更像那雪中傲立的松柏呀,奇伟、高大,带一股凛然的芬芳,在隆冬中茕然独立。哦,是的!独立!他蔑视着官僚走狗,他不屑于“正人君子”之流,他看不得所谓的“学者教授”……他——便独立着,永远走那条通向远方的“新路”。走呀,像那执着的夸父!走呀,播下完美与芳馨,等之后人去收获!

  便是一句“走的人多了,也便成了路”的呐喊呀,是何等振聋发聩!当这一切的一切成为人们的共识,他在人们的心中便越发伟岸,尽管他的身影在历史的那头悄然隐去……

  “何人领呐喊,先生已作古,文坛从此感彷徨!”而今的人们品读他的文字,如此哀惋叹息,可又有几人识得他奇伟的人格呢?这是在浊世里永不屈从的人格呀!这是在迷惘中永不退缩的人格呀!这是带一身凛然正气,独立于天地之间,众人皆醉我独醒的高贵人格呀!

  我手捧一本书页泛黄的《呐喊》,望着扉页上那个清瘦的身影,精神恍恍惚惚:在遥远的地平线上,有一座突兀的峰峦。峰巅之上,一柱刚直奇伟的松树傲然耸立,一股浓浓馥郁、催人警醒的生命芳香喷涌而出……

  我心中的鲁迅作文(六):

  一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发,一根根精神抖擞地直竖着。他,就是鲁迅。

  鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家,以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始,他是一名医生,救死扶伤,到了之后他有弃医从文,放下手术刀,拿起手中的笔,用比作武器,用文字做军队,一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻,揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上,鲁迅先生一次又一次受尽迫害,尝尽辛酸。自我写的文章屡次被查封,但他依然不放弃,不惧迫害,顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他用笔划存漫漫长夜,挑出些许亮色。

  鲁迅先生不怕困难,三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠,他是提高青年永远的导师。

  鲁迅先生关心青年、爱护青年,对青年的关心更是无微不至。他给予那些失落的,生活在社会底层的提高青年鼓励,给予他们父亲般的慈爱,温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名,亲自给青年回信3500多封,帮忙过的青年更是不计其数。

  经过这一单元课文的学习,是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中,鲁迅先生幽默风趣,平易近人,他关心做过的下一代,在危险与迫害面前毫不退缩,永不屈服的人,是一个不拍困难,忧国忧民,为自我想的少,为别人想得多的人爱憎分明的人。

  他用自我的文字呼吁人们,幽默中闪烁着睿智与深刻,虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这,就我心目中的鲁迅;这,就是中华民族的民族之魂。

  我心中的鲁迅作文(七):

  关于你的记忆在我的童年就开始流淌,一向延续在我的成长道路上。也许你的身影并没有从一开始就博得我的敬佩,以往觉得你没有什么不一样,也就是一个文人用他笔述写着那个时代,那些往事。

  在我还未洒脱一身稚气时,拜读你的文章,我曾有过这样一段暗想:你的文采也可是如此嘛,文章没有用华丽的词藻,没有一连串使人折服的修辞,什么打伏笔,什么前后照应,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一种莫名的情感和涌动在你的文字中。

  于是,你的光芒没有在那个时候于我的心中闪烁,然而,时间的流逝却让你在我心中蜕变,那个崭新的你在不久后就出现了。

  成长让我明白你笔下的尖锐,让我看到你的诚实,你的爱国,你的无所畏惧,你的大义凛然,孰重孰轻…你就这样被铭记---鲁迅。亲眼目睹为准绳,白色恐怖的年代里,鲁迅先生那叫鲁迅,愚鲁而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文学家与革命家在此刻并现。

  你用伶俐的口齿,解放人们的思想;用一只笔杆子,痛打资本家的“走狗”;用犀利的目光,笑过“二丑艺术”;用凸起的颊骨,骂过“聪明人”和“奴才”。思想光芒不受时间与空间的阻隔。这便是你,鲁迅。

  你创造了孔乙己和阿Q,以此来唤醒麻木的世人,来告诫你生活着的社会。可谓举世浑浊你独清,众人皆醉你独醒。应对他们腐朽的灵魂,你更多的是批判,而不是同情。再如《肥皂》中的四铭、《高老夫子》中的高尔础等,表面上道貌岸然,或是封建道德的假道士、假道学,或是不学无术的文人垃圾、文人败类。一一给予严厉的批判,你的思想给黑暗的社会带来了新的曙光。

  毛主席评论你:鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,鲁迅是新中国的圣人。我深信这样的评价是准确的。你的思想影响着世界的昨日,今日和明天……每当想起你,我便有了前进的力量。无论前沿的道路有多么坎坷,我都不再畏惧。因为有你,我能够挺起胸脯,大步向前。

  也许评价你的人已经太多了,你灵柩上覆盖着的“民族魂”三个字的旗帜已是你一生的写照。我的文字也就变的微乎其微,但这是心底的声音,是我的情感之言。

  鲁迅先生,愿为你的思想喝彩,你的行动喝彩。你耳濡目染的文字里,有着最为深沉的感召力,成长中的我会细细领悟,去体会你笔下的涌动,震撼…

  鲁迅,我心中的鲁迅……

  我心中的鲁迅作文(八):

  我国有这样一位大文豪:他身穿一件朴素的中式长衫,胡须成了一个隶书“一”字……他,就是鲁迅。

  在我看来,鲁迅是一个关心提高青年的人。

  我曾看过这样一个故事,一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发,一位年轻的理发师打量了他一下,以为鲁迅是一个乞丐,于是就胡乱地理了几下,于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师,理发师便数了数,呀!他猛地一惊,多了许多钱!他的心里乐开了花,真想鲁迅多来几次理发。

  过了一个月,鲁迅再次来那家店理发,那位年轻的理发师认出了鲁迅,就笑容满面地给鲁迅细心地理发,理完后,鲁迅细心地给年轻的理发师钱,理发师数了数,咦?怎样钱刚好?他用疑惑的眼神望着鲁迅,鲁迅便笑着说:“前一次你乱理我的头发,我也就乱给你钱,但今日你仔细地理头发,那我也仔细的给你钱……“听到鲁迅的一番话,那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到那里时,我心想:鲁迅的教育方式真异常!

  当我们学到《一面》时,才更加觉得鲁迅是一个十分关心提高青年的。文中的阿累在一次支内山书店买书时,买书的钱不够,没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人,为了让年轻人能够汲取丰富的知识,他把自我译的书送给了年轻人,可见鲁迅关心爱护提高青年。

  社会的未来就是此刻提高青年的,人必须要有知识才能创造未来,鲁迅把期望都寄托给了提高青年,提高青年是不能用外表看人的,也不能用自我的欢乐放在别人身上的……应当要平等对待每一个人。

  鲁迅呀!你真是一位关心提高青年的学者呀!

  我心中的鲁迅作文(九):

  原先,我只认为鲁迅是一个普普通通得作家。可是,经过学习了第五组课文后,我对鲁迅有了进一步得了解。

  鲁迅——这位时常穿一件朴素的中式长衫,头发刷子似的直竖着,浓密的胡须像隶书的一字的人,看起来很平凡,但他却有一颗爱心。

  在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中,我明白了鲁迅是一个关心后代、痛恨反动势力、关心穷苦人;在《一面》中,从鲁迅先生廉价卖书给一位素不相识的中国青年中,我又体会到了鲁迅的热爱劳动人民,关心提高青年的高尚品质……这不正体现了鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”吗

  没错,我心目中的鲁迅先生就是一个这样的人,他总是为自我想得少,为别人想得多!

  我心中的鲁迅作文(十):

  我国有这样一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他,就是鲁迅。

  以前我并不了解鲁迅,只是时常从大人们口中听起而已。说到鲁迅,我明白他是一位大文豪,并没有深入的了解。这个学期经过一组课文的学习,我才真正走近鲁迅,了解鲁迅。

  读着《少年闰土》让我看到了这样一个鲁迅:他的家景良好,但却处在一个黑暗的封建社会,只能被关在高墙大院之内,对所处环境感到深深的不满,因而羡慕见多识广的闰土,喜爱丰富多彩的农村生活。

  读着《我的伯父鲁迅先生》让我看到了这样一个鲁迅:他很忙,他日理万机,但又能从百忙之中抽空出来给侄女翻译童话书,询问侄女的学习情景并教导她读书、学习要认认真真,不能马虎。鲁迅先生很幽默、乐观,进取的与反动势力作斗争。他还很关心劳苦大众,为别人想得多,为自我想的少。

  读着《一面》让我看到了这样一个鲁迅:他关心提高青年,忧国忧民。他很累,他的健康已让完全没有休息的艰苦工作吞噬了,他把一生的时光交给了我们的民族,他真是一位越老越坚强的战士!

  读着《有的人》让我看到了这样的一个鲁迅:他虽然已离开了人世,但精神却永远留在别人的心中。他爱憎分明:憎恶反动派,却对吃不饱穿不暖的劳苦大众倾囊相助,给予关心。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”正是他的真实写照。

  经过本组课文的学习,鲁迅在我心里留下了深刻的印象:他是一个勤勉的,为别人想得多,为自我想的少的人。他一心一意为人民服务,,甘愿做人民的公仆。

  经过本组课文的学习,让我了解了鲁迅。我想,我也要好好学习,发扬鲁迅的精神:关心别人,节俭时间,多看书,多动笔,为国家作出贡献,成为祖国的栋梁之材。

  我心中的鲁迅作文(十一):

  我十分敬佩鲁迅先生,因为他在生活中的点点滴滴都让我感动。

  前不久,我们学了一篇课文,《我的伯父鲁迅先生》。里面有一件事拉黄包车的工人,在拉车的过程中脚不细心被玻璃碎片扎伤了,鲁迅先生看到就急忙去帮忙黄包车车夫。在寒风中,鲁迅先生整整也半跪的姿势从黄昏跪到了晚上。这件事让我深有感触。鲁迅先生不仅仅帮忙了车夫。还十分体恤车夫,给了车夫剩下的药和一些零钱,让车夫好好的休息。在这旧社会中,车夫的地位卑微,几乎没有人拿正眼看过拉黄包车的车夫。甚至一个车夫受伤,也当没看见一样。而鲁迅先生不但没有瞧不起,还帮忙了车夫,让我很感动。

  鲁迅先生小时候因为一次迟到,在课桌上刻了一个‘早’字,来提醒自我,从此以后鲁迅先生便没有迟到过,这使鲁迅先生养成了准时的好习惯。从这我体会到了,鲁迅先生学习十分刻苦十分用功,让我十分敬佩他,我也要学习鲁迅先生这种刻苦精神和准时的好习惯。

  这就是心中的鲁迅先生,他为人正直,在黑暗的旧社会中,也十分体恤下层民众,并帮忙他们。他十分热爱读书,也十分爱惜书,常常为了一本书,而多次去书店退换。是个为自我想的少,为他人想的.的多的人,关心青少年,敢于跟反动势力作斗争。为此我十分敬佩鲁迅先生。

  我心中的鲁迅作文(十二):

  我以前很早的时候不明白鲁迅先生是谁。

  随后,读了他的几篇他的文章,才明白鲁迅先生是一位大作家,很有名气。又是伟大的文学家、思想家、革命家,又是中国文化主将。

  以为这就是鲁迅先生。可是,我读了《我的伯父鲁迅先生》后,我的这个理解打了个大错号。我读到鲁迅先生救助车夫时,我感到鲁迅先生是一位穷苦人民的关心;我读到鲁迅先生关心女佣阿三时,又感到鲁迅先生的善良。

  我又读了《一面》这一篇文章,我又感到了鲁迅先生的爱心。也感到鲁迅先生注重青年人读书。

  我心目中的鲁迅先生从一个不明白是谁到一个很有名、很有爱心、很伟大的一个作家。

  我要向鲁迅先生一样:“为别人想的多为自我想的少。”

  我心中的鲁迅作文(十三):

  是谁,以往彷徨,而后怀着满腔热情拿起了笔杆子向敌人的咽喉刺去;是谁,以往呐喊,而后激励着一代又一代有志青年,在铺满荆棘的道路上奋勇前行,追寻那一片光明;是谁,以往伤逝,为的是无法一向做人民的孺子牛,为革命多做一件事。是您,鲁迅先生!沧海横流,您是识时务之俊杰;刀光剑影。您是永远不倒的猛士!壮哉,您是千千万万人心中的巨人。

  在我心中,鲁迅先生是幽默的。日本占领东北以后,反动政权依靠美国,宣传美国是如何地主持“公道”。鲁迅先生为揭穿这一骗局,讲了个小故事:我们乡下一个阔佬,许多人都想攀附他,甚至以同他谈过话为荣。一天,一个要饭的喜形于色,说是阔佬同他讲话了。许多人围住他,问个究竟。他说:“我站在门口,阔佬出来了,对我说:“滚出去!”听故事的人哈哈大笑。对美国主子摇尾乞怜的丑态被揭露无遗。

  在我心中,鲁迅先生是珍惜时间的。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍旧不停地写作、学习,夜以继日地忘我工作。有病时,他就想着病好了要做什么,病稍好一些,就又动起手来。他逝世前不久,体温很高,体重还不足八十斤,可他仍然不停地用笔做武器,同敌人战斗。在他逝世的前三天,他还在给别人翻译的书写序言;去世的前一天,他还在写日记。鲁迅先生一向战斗到离开人世那天,从没浪费时间。

  在我心中,鲁迅先生是关心提高青年的。一位鲁迅先生以往帮忙过的青年叫阿累,他写过一篇名叫《一面》的文章,这篇文章讲了作者是一家汽车公司的卖票员,一天为躲雨进入书店,而作者在书店看中鲁迅翻译的一本书,因没钱买而感到羞涩,鲁迅先生见了,问明情景后,半卖半送,满足了作者对读书的渴望。作者仅仅与鲁迅先生有一面之交,然而这一面之交对作者起到了深深的影响。同时,也表现了鲁迅先生关心提高青年,热爱劳动人民的高尚品格。

  这就是我心中的鲁迅先生。一位幽默,珍惜时间,关心提高青年的伟大人物!

  我心中的鲁迅作文(十四):

  我国有这样一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他,就是鲁迅。

  以前我并不了解鲁迅,只是时常从大人们口中听起而已。说到鲁迅,我明白他是一位大文豪,并没有深入的了解。这个学期经过一组课文的学习,我才真正走近鲁迅,了解鲁迅。

  读着《少年闰土》让我看到了这样一个鲁迅:他的家景良好,但却处在一个黑暗的封建社会,只能被关在高墙大院之内,对所处环境感到深深的不满,因而羡慕见多识广的闰土,喜爱丰富多彩的农村生活。

  读着《我的伯父鲁迅先生》让我看到了这样一个鲁迅:他很忙,他日理万机,但又能从百忙之中抽空出来给侄女翻译童话书,询问侄女的学习情景并教导她读书、学习要认认真真,不能马虎。鲁迅先生很幽默、乐观,进取的与反动势力作斗争。他还很关心劳苦大众,为别人想得多,为自我想的少。

  读着《一面》让我看到了这样一个鲁迅:他关心提高青年,忧国忧民。他很累,他的健康已让完全没有休息的艰苦工作吞噬了,他把一生的时光交给了我们的民族,他真是一位越老越坚强的战士!

  读着《有的人》让我看到了这样的一个鲁迅:他虽然已离开了人世,但精神却永远留在别人的心中。他爱憎分明:憎恶反动派,却对吃不饱穿不暖的劳苦大众倾囊相助,给予关心。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”正是他的真实写照。

  经过本组课文的学习,鲁迅在我心里留下了深刻的印象:他是一个勤勉的,为别人想得多,为自我想的少的人。他一心一意为人民服务,,甘愿做人民的公仆。

  经过本组课文的学习,让我了解了鲁迅。我想,我也要好好学习,发扬鲁迅的精神:关心别人,节俭时间,多看书,多动笔,为国家作出贡献,成为祖国的栋梁之材。

  我心中的鲁迅作文(十五):

  我国有一个家喻户晓的大文豪,你明白吗?他就是鲁迅先生,是我们民族的民族魂。他的脸,是和蔼可亲的表情,头发一寸长,但却仿佛一根根尖针般直竖在头上,胡须更打眼,仿佛隶体的“一”字,衣服十分整洁却好久没洗了。虽然他的外表表示着工作的疲惫,可是他是十分精神的,像一个刚打完胜仗的军人。

  “横眉冷对千伏指,俯首甘为孺子牛”,这句话是鲁迅先生的“座右铭”,出自他的书《自嘲》,鲁迅先生原名“周树人”,字豫才,是浙江绍兴人,他发表了中国现代史上第一部白话小说《狂人日记》,他一生中翻译和创作了许许多多的作品,代表作有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》和《野草》。是新中国文化革命中的主将。自从学完关于鲁迅先生的课文后,我从电脑上看来了一篇关于鲁迅先生的动人事例。一天鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发店去理发,理发师觉得他很穷就随便的给他理了发。理完发后,随便给了理发师钱。之后,理发师细一数发现他多给了好多钱,乐开了怀。一个月后,鲁迅又去了这个理发店,这个理发师心里已经明白是鲁迅先生,还给了上次多给的钱。并且,十分仔细的给他了发,但鲁迅先生认真给了他钱,理发师十分不理解。鲁迅先生笑达“先生,上回你胡乱地理发,我就胡乱的付钱,这次你认真的给我理发,我就仔细的付钱”。理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉。

  至此,鲁迅先生的传闻,就成了我的偶像,他在我的心中不仅仅是思想家、文化家、革命家、和教育家,他还是舍己为人,对敌人冷漠,对公民仿佛牛一样听命的人,他在我的心中是最伟大的一个,我也要向他学习,成为像他一样的人。