这只鸭，是我盼望已久的。现在，终于经过妈妈的同意才买的。我抱着金黄黄的“毛绒球”回家，一到家把它轻轻地放到地上，它昂起头左顾右盼，并反拼命的喊着，且心情紧张。听到这般叫声，我想：好一个胆小的动物呀！
我发现，鸭的眼神经过几次变化。刚到家它的眼神是很紧张的好像在说：你是谁？要把我带到了哪里？我的伙伴呢？第二天，它看着我的时候，不是刚买回来时那种紧张，而是一种留恋的眼神看着我，我觉得火辣辣的。但，买鸭子的时候，它用很注意的眼神瞅了一下围观的我，就马上往鸭群里挤，好像很害怕我似的。鸭子的胆子真小。
鸭子喜欢黏我，你如果把它放出来的话，就会走到你的身旁，只要你稍微走动一下，那鸭子就跟着你走，好像就是你的影子，无论你跑得再快，它也都会我。有时候，它跑得实在有些仓促，它会摔跤，甚至会摔得四脚朝天，要恢复几少钟才能再跑。小绒球在楼下散步时，看到任何人都跟着它，宫主人他都不认。所以鸭了觉得有伴才感到安全。
鸭的敏捷在于它捉食物很准。比如捉虾、捉鱼。有时我们把一些小鱼，虾放进一个装满水的分子里，把鸭也放进去。小绒球就会把它的小爪子收回去，身子半蹲，进入攻击状态，好像在森林伏击的士兵一样。用它的武器----鸭嘴巴，瞄准一个敌人，冲过去，百发百种，一箭穿心。还没有等那些虾反应过来，早已被小绒球吃到肚子里了。有时，遇到地上的小虫和蚂蚁，也跳不出它的扁嘴巴，成了它的腹中之物。WWw.hAOZuowEn.com
鸭既胆小又勇敢，我不喜欢它的胆小，喜欢它的勇敢。
妈妈感言：
非常感谢非常老师。我是四群的广东水果。这次作文是上学期学校老师布置的一篇作文，被当范文在班上读了。孩子现在对写作文都不怕了。
自从去年暑假进入群里跟着非常老师学习，刚好是暑假，老师讲什么，晚上回家就跟儿子写什么，有时并没有写，确切的讲是开始了口说作文，每一篇作文，都让孩子说，说第一次，第二次，第三次，刚开始时，一个晚上都说不出一篇来，记得有一次非常老师学苹果与苹果的故事，那个晚上，把奶奶和小姑卖香蕉的故事口说了一次，整整用了两个多小时。接着第二天，还是口说香蕉这篇作文。慢慢得孩子懂得了头身脚，对称，六六法，写冷比热等技术，每次每展示技法，回去就按着老师的思路回家也问孩子。妈妈打小就不喜欢语文，听到写作文都怕，现在也可以安着非常老师教的方法，回家问孩子。这方法还真不错，一问孩子就会说，说得自己觉得自己都说不出来这么好。
然后用非常老师的方法跟孩子一起分析课文，背课本，背古诗很快就能背熟，效果真的不错。自从那以后，孩子的阅读题扣分少了很多，扣分多是错别字。
五一放假，孩子自已要求写一篇作文《城市人家》。也是口说，口说完他自己一气写完，最不好的是，写完后，不愿意再去修改自己的作品。自认为很好。